Details
English summary: Religion in the Roman Empire played an important role in shaping the identity of social elites and was to a high degree relevant in defining status. This volume shows the importance of religion in the context of imperial culture and its educational institutions.
The authors take a look at cultural productions and their formations of discourse. In addition, they also illuminate the area of administration,where knowledge of local peculiarities and religious traditions is of importance. Moreover, the focus lies on the correlation between the differentiation of local reference systems and the establishment of translocal religious communication facilities. German text.
German description: Religion spielte im Imperium Romanum eine wichtige Rolle fuer die Identitätsbildung sozialer Eliten und war in hohem Masse statusrelevant. Dieser Band zeigt die Bedeutung der Religion im Kontext der kaiserzeitlichen Bildungskultur und ihrer Institutionen.Dabei nehmen die Autoren zum einen die kulturellen Inszenierungen und ihre diskursiven Formationen in den Blick, wie die Gesprächs- und Symposialkultur und ihre literarischen Medien. Darueber hinaus durchleuchten sie auch den Bereich der Administration, in der das Wissen um lokale religiöse Besonderheiten und Traditionen zählte. Zudem liegt der Fokus auf der Wechselbeziehung zwischen der Ausdifferenzierung lokaler Bezugssysteme und der Etablierung translokaler religiöser Kommunikationsräume.
The authors take a look at cultural productions and their formations of discourse. In addition, they also illuminate the area of administration,where knowledge of local peculiarities and religious traditions is of importance. Moreover, the focus lies on the correlation between the differentiation of local reference systems and the establishment of translocal religious communication facilities. German text.
German description: Religion spielte im Imperium Romanum eine wichtige Rolle fuer die Identitätsbildung sozialer Eliten und war in hohem Masse statusrelevant. Dieser Band zeigt die Bedeutung der Religion im Kontext der kaiserzeitlichen Bildungskultur und ihrer Institutionen.Dabei nehmen die Autoren zum einen die kulturellen Inszenierungen und ihre diskursiven Formationen in den Blick, wie die Gesprächs- und Symposialkultur und ihre literarischen Medien. Darueber hinaus durchleuchten sie auch den Bereich der Administration, in der das Wissen um lokale religiöse Besonderheiten und Traditionen zählte. Zudem liegt der Fokus auf der Wechselbeziehung zwischen der Ausdifferenzierung lokaler Bezugssysteme und der Etablierung translokaler religiöser Kommunikationsräume.